RIMAS Y JITANJÁFORAS
En este taller tenemos que inventarnos una rima y una jitanjáfora. La rima una vez hecha se debe explicar el tipo de rima del que se trata (según el número de versos que tenga), si se trata de rima consonante o rima asonante y si los versos son de arte mayor o de arte menor.
La jitanjáfora es una composición poética que no tiene significado donde la función poética está en sus valores fónicos que tienen sentido en relación con el resto del texto.
RIMA
En el puente vi un lago,
y pensé ¿ahora qué hago?.
Decidí bajarme a darme un baño
y me tiré sin hacerme daño.
Esta rima es un cuarteto con rima asonante (a-o). Los dos primeros versos son de arte menor, mientras que los dos segundos son de arte mayor.
JITANJÁFORA
¿Cómo que soy un moromo,
si yo no como jomo,
y solo soy un psomo muy mono
que con los pobos le gusta jugar al tomoromo?
que con los pobos le gusta jugar al tomoromo?
Al comienzo de esta actividad pensábamos que era muy difícil este taller, pero una vez que nos metimos a hacerlo resultó ser más sencillo de lo esperado. La rima fue más fácil ya que a lo largo de nuestro paso por la escuela lo hemos realizado varias veces y solo nos centrábamos en buscar palabras que rimasen. En cambio en el caso de la jitanjáfora nos resultó más complicado. Esta la tuvimos que hacer varias veces debido a que metíamos palabras que sí tenían significado, por lo que dejaba de ser una jitanjáfora. Después de mucho pensar logramos realizarla y este fue el resultado.
Marta Bernal, Paula Campana, Andrea Lobato y Merche Zazo
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